心理咨询督导教学34–身在云深不知处12
（内容均经过来访者同意、知情。为最大程度保障报个案咨询师和来访者隐私安全，部分隐私内容做过修饰处理，仅供心理学同行学习参考）
我相信在生活照顾上是不差的，就如同她的妈妈现在要去照顾她的儿子一样，但是问题是她虽然被养育的很好，但是就是那句话就是你很重要，你很重要但是你是我的，能理解这个意思吗？就是你很重要但是你不属于你自己，你是我的。他让我就想到一部电影叫做别让我走，我不知道大家看过没有，有一群克隆人被养在一个学校里面，从小就让他们学习很多的知识，很好的教育，还非常的注重健康，每天都会发维生素给他们吃饱，把他们养的很健康，还要锻炼等等等等，还有学画呀学音乐什么的，培养那种心灵，为什么呢？他们要为他们自己的那个本尊去服务。因为他们是克隆人，但是他们不知道自己是克隆人，他们以为他们自己是活生生的人，但是慢慢他们会发现，他们的同学里面怎么有人就被送去手术，手术回来以后一下子一颗肝脏不见了，一个什么东西不见了，就可能就大概三次手术以后，这个人就死掉了。因为他就是这个克隆人是为我的本尊服务的，我的本尊如果生了什么病，就不用治疗，直接换器官就好了。他们就是为了这样做，其实让我感觉到，我的感觉她就是这么一个克隆人，就是她今天虽然被养的很好，可是是为他们家而服务的，是为她父母而服务的，所以她妈妈到现在为止，你看她现在已经完全失去了个人的意志力了，怎么养孩子、怎么干嘛的，又还残存了就像一部电影里面的那些克隆人，又残存了一点点自我意识，想要活出自己、想要逃走，她又没有能力逃走就这样，其实那部电影其实看着人很难受的，那里面还有一个片段，就是那个学校的校长就会收集这些克隆人画的画，画画的原因是她想从画里面去了解你们这些克隆人到底有自己的想法吗？有自己的情感吗？而事实上这个校长，他认识了这些即便是克隆人，他也有自己的想法，就是复制人，我们讲复制人。你即使是复制人，他也有自己的想法，那这个来访者其实就是被妈妈培养成一个复制人的一个部分。而且这地方是很令人悲哀的，所以你就知道她第七次约了不来究竟在里面有多大的叛逆，有多大的叛逆，那这个叛逆其实不是坏事，她过了两天来她肯定要生气，她本来那次第七次就打算要跟你生气了，所以没来下次下来她那个暴怒起来，我觉得是很合理的，应该要有的，如果再不生气的话，那这个咨询效果就不叫好了这样子，所以在这个地方我觉得先让她先嚣张一下，让她先嚣张一下，先不要去打压她发脾气的部分，那么就是说她现在其实不敢、不愿意去跟朋友交往，她觉得这些朋友没有意义，而且这些朋友其实也不愿意听她说话。不愿意听她说话，因为为什么？她其实她的内心是一个蛮自我的，她没有跟别人沟通的能力，所以她今天也没有办法体会孩子的需要，就今天要陪孩子干什么，她尽量放下重要的事情陪孩子，她都非常痛苦，而且有两个很纠结的部分，就是她有个超我在那边说，你此时应该陪你孩子去公园玩，可她又觉得不对，要吃饭了我要带孩子过来了，我妈妈会不会生气？就是她永远在很多事情就是有各种各方的声音，各方的声音永远不是她自己。
那她希望老公能够多多能够陪孩子，老公又一天工作那么累，又有糖尿病等等等等的，我还能够对他有什么要求呢？所以她这边，你看她在自己的生活圈子里面，她充妥协、充满焦虑、又充满自己想要的，而且更有意思的就是她连书上说要放松，要定期的去放松休闲，她给自己规定的休闲的时间，然后规定的时间，她如果不去，她又很难受，她一定得去。好像她的生活里面被排满了各种功课，这个功课即便是吃喝玩乐都是个功课，她都得按表抄课去做，所以说你说她的累能够没有吗？