心理咨询督导教学34–身在云深不知处4

  • 2021年6月29日
  • 德中心理

(内容均经过来访者同意、知情。为最大程度保障报个案咨询师和来访者隐私安全,部分隐私内容做过修饰处理,仅供心理学同行学习参考)
督导师:嗯。但是那件事情你可以说说看,你觉得哪里不对呢?
咨询师:其实我不应该,我应该看到她想照顾她儿子、想保护她儿子,她会做这些事情。
督导师:这样讲吧,就说那间事情是他儿子这个同学上他家来玩总是爆粗口,到他们家来玩,她会受不了,说这孩子没教养,所以发了个微信给对方的母亲说,你的儿子稍微管一下,稍微管一下、约束一下不要让他讲粗话对吧?
咨询师:对。
督导师:他妈妈就说,那我会改的,我会教的,如果改不了我就不让他去你们家玩了,那么她这样做你觉得哪里不妥?
咨询师:因为我觉得她儿子就只有这一个朋友。我感觉她太什么,我就问她我说当时你有没有问问你儿子的感受,她说没有。我一问她她就一愣,她说她从来都没问过他儿子的感受。还有之前我感觉她一直保护她儿子保护的很厉害,我之前就想说的但是我都控制住了都没有说,就这一次就说了很多。
督导师:她在哪几方面保护她儿子?
咨询师:就她就很小心,不让她妈妈单独和儿子呆在一起。就比如她妈妈跟她儿子单独呆在一起,他就会担心她妈妈会影响她儿子,会骂她儿子。
督导师:还有吗?
咨询师:还有就是说就是非常谨慎,就是在跟她儿子上面,然后不陪他玩她就觉得担心自己陪儿子陪的不够,然后总是陪儿子玩,然后完了她就累,累急了她就不管不问了,就不管不问了,就是躺在那地方她就感觉自己一点力气都没有,然后每天要固定的陪她儿子玩,这个玩要到下面转一转,如果没有转呢她也是放不下心,然后就很自责,我就感觉太小心了对这个孩子保护的。
督导师:是,那么从这种动力学来想的话,你觉得她为什么有这么如此担心儿子的一个状态,你有考虑过吗?
咨询师:就是我觉得她就是,就好像她儿子就像她小时候的自己一样。
督导师:是,她自己的状态投射到了儿子身上了,她的成长状态投射到儿子身上,所以她会这么害怕。
咨询师:对。
督导师:她害怕的人是谁?
咨询师:就是她妈妈呀!
督导师:对呀,所以她知道她今天可能有很多问题是母亲造成的。所以,但是在这个时候呢,她完全被废了手脚,没有办法自己去带孩子,不得不请一个叫做敌人吧,叫敌人来帮忙带孩子,又怕这个敌人伤了自己的孩子。所以说她是很担心儿子的,她肯定很累,当然可能如果她还来的时候,我觉得你要对她这个累呢,跟她做一个动力学的解释,可能会让这些这个事情,因为我看这篇你的个案报告,我也是累的不行,累的太难受了,就是这个人怎么回事啦,就是那样的感受,可是又就是可怜之人必有可恨之处是吧哈!就这样子的状态。那还有吗?还有要报告的吗?
咨询师:过程我就不报告了吧,有什么需要我再补充。
督导师:对,然后你的督导问题?
咨询师:督导问题就有三个,一个是就是她做什么都觉得累,又都不能坚持,然后看到什么都想学,就是想更好,但是她又就是我不太能理解她的这个状态,就是就像你起的这个名字一样,我觉得特别符合她这个状态,就是她就不知道自己在哪里的一样,云里雾里一样的感觉。第二个就是我对我自己的反移情也是不知道怎么处理,怎么理解?第三个就是感觉现在很被动,只能听她说也不敢问,就是想知道怎么样更好地开展工作?
督导师:你对于她,你第一个督导问题,就是说该如何理解她的状态跟在咨询中的表现。她在咨询中的表现的特点是什么?

 

 


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