心理咨询督导教学-食草的恐龙不吃肉只喝奶(二)14

  • 2021年6月20日
  • 德中心理

(内容均经过来访者同意、知情。为最大程度保障报个案咨询师和来访者隐私安全,部分隐私内容做过修饰处理,仅供心理学同行学习参考)
那么回首当时这个发生这个情况的话,你很小那么你根本无法去拒绝这件事情的发生,那么在这种情况下,你只能对这件事情去哀悼,我们不可能拒绝那个事情发生在我们身上,但是我们可以决定,我们去应对他这个态度。所以也是从这个方面想从让他从哀悼的这个角度去解决他这个潜意识意识化之后。
督导师:哀悼的角度不是你告诉他。你告诉他的只是一个道理的灌输,不是,他自己会走到哪一个阶段。就说这样讲吧!就是说今天我刚才举过这个例子,你必须先去认同他、接纳他,确实在这件事情上很受伤害,他自己才会哦有人满足我的这个需求了、我知道了,他才会自己去在那个地方工作,你别把他要做的工作给做掉。
咨询师:老师您说的太对了,这个对我太有启发了,实际上这些事情得给他自己去感受,我相当于替他去做了,直接就告诉他了,是怎么回事儿。
督导师:可以的,但是你要先共情到他这份受伤的部分,这个部分本应该是他的母亲在他每次受伤的时候要去做的事情,就是宝宝我知道你很痛啊!比如说这个小孩摔跤,妈妈知道你很痛啊,没关系,没关系!就这一句话就够了,当他小时候有这种事情。而不是告诉他说总是会跌倒的呀!你也不要怪自己呀!这样就不是一个所谓共情的部分。所以我们今天重新来检视这个来访者,他的认同、他的超我要求来自哪里?首先,他全家都把希望寄托在他的身上,所有人牺牲为了他、成就他,这是一个多么沉重的一个爱。那么如果一天不打电话,他家人会担心他,所以他在他的家人的心理,在家人的眼里他是如此的脆弱,对吧?别人把我看得这么脆弱,我一天不打电话我就有事啦,我就出事啦!你们对我一点都不放心。所以今天他自己对自己的意象到底是强大还是脆弱?家人到底投射的是什么东西?这个部分。如果他今天没有办法觉得我今天是个够强大的,他永远都是蔫蔫的,而且还在他当年那种香蕉般的阴茎的那个状态。而且这个事实上他对世界的标准是非常严格的,他不仅是对自己对外界也一样,所以你说的外化的部分,他外化的部分,其实他的内内外外都是用严格的标准来赋意,外界对自己的要求,所以在这一点上面,当然你也投射性认同了,一次性的你也同样用如此严格的部分来要求自己对待他。
咨询师:是的,还有一个老师,您说这个我想到了。目前他这个面临这个问题实际家人对他这种过度的关心,实际他非常需要家人给他一种他长大的感觉。
督导师:所以你不要对他过度关心,请你恢复其他咨询。
咨询师:嗯,可以吗?
多督导师:你自在一点,你也恢复其他的咨询,因为你也站在他家的那一面,全然的关注他。你也把他当独子在养。
咨询师:有道理,有道理。那个虽然我解决不了他家人的问题。因为我们之前就是解决来访者的问题。
督导师:现在没有办法解决他家人,他已经43岁的人了,今天是他跟你的问题,你就是他家人。
咨询师:对,所以他在自己家人身上他都有那种需求,那么从咨询师的角度让他得到这种需求,那么对于我来说,就不能像他家人那样给予那种全方位的,那种绝对化的那种关心吧,实际上我也先恢复到我自己正常状态。这个时候他就觉得啊实际上我跟他之间也是一种那个都能够彼此很轻松的这种状态,而不是互相崩地都很紧张,实际他可能对我也有压力,我对他也有压力,就是这种状态对。
督导师:对,所以你要放松,你这边松缓了他自然就能够松缓了好吗?其实重要的是他能够感觉到你对他没有那么大的期待,你们两个现在互相在往上爬,互相撑着。
咨询师:是的是的。
督导师:嗯好吧!
咨询师:有道理老师。
督导师:我们今天有点超时,因为你今天表达蛮多的,你说的挺好。
咨询师:噢,又超时了。
督导师:肯定超时了。
咨询师:太不好意思了老师!
督导师:那就这样好吧!
咨询师:老师,还是再次对您表示感谢!实际上那个老师我的这个咨询,我像您说的那个现在别着手结束这个做这个结束咨询关系的这个准备,然后跟他恢复到我自己正常的工作状态,然后跟他再有一部分这个咨询过程。感谢老师了!谢谢老师!
督导师:好。再见!

 

 


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