（内容均经过来访者同意、知情。为最大程度保障报个案咨询师和来访者隐私安全，部分隐私内容做过修饰处理，仅供心理学同行学习参考）
从咨访关系来说，这个来访者没有出现移情，但是咨询师出现了反移情，主要表现在两个方面，第一个就是当咨询师觉察到来访者竭尽全力还得不到别人肯定的时候会出现自责，这个时候咨询师就推辞掉了其他的这个咨询的预约，还有一个当咨询师察觉来访者夸大失恋之后，咨询师也是过度的使用这种咨询的理论，要彰显一下自己的这个权威性。
那个在咨询当中发生的这个重要的这个时刻，以及重要的对话片段，老师我就把这两个合在一起来说吧！在第四次咨询的时候，来访者在表达自己动手打妻子的时候，他是有很强的这个愧疚感，他这个比较典型的这个对话片段他是这样说的，打妻子那一天压根儿也没过脑子，巴掌就轮出去了，妻子还手的时候，他才意识到自己打人了，他自己说他向来是看不起打女人的男人，所以感觉很羞耻。
在第五次咨询的时候，来访者表达自己对亲人过度关心的这种烦躁感，他是这样表述的，他说我理解父母，毕竟他们那个年代没有亲子教育的辅导，但是我很反感父母的过度关心，比如说我基本每天给父母打电话，有时候我没打的时候，父亲就担心是不是我发生了什么事情呢，我觉得自己真是个累赘。
那么在第六次咨询的时候，来访者这个谈到初中恋爱失败时，感觉他有很强的失落感。他是这样说的，他说我可能就是这样的一个人吧！渴望与女孩子谈恋爱，但是却只能暗恋和表白，不敢进行实质性的交往。
在第七次咨询的时候，来访者表达对高中恋爱失败时他有很强的无力感，他是这样诉说的，他说我觉得自己无论是做了多大的努力，也根本没有能力让她去幸福。
在第11次咨询的时候，来访者他是决定了是否暴露自己的时候，他有一定的这个犹豫，因为咨询师在跟他交流的时候，他就是出现了很多次的沉默，最后他自己说了，说我可以再考虑一下吗？咨询师说还尊重你的决定，他说我今天可能时间不够，咨询师说好的，就这样的他这个沉默感比较多也体现出了他的这个犹豫。那么在第12次咨询的时候，他表达他自己童年经历的时候。有很强的这个羞耻感，他的原话呀，是这样来表述的，他说他五岁的时候，认定自己是一个阴茎是畸形儿不能做爱、不能生育的残废，一想到自己是一个残废了，他只能暗恋初中时候的女同学，不敢表白。当他喜欢的那个女同学接受了他的这个表白之后，他想到了他自己是一个残废，不能给人家完美性爱也不能生孩子，于是就觉得等于是毁了这个人家的幸福了，不在与这个女同学交往了。高中的时候有一个女生喜欢他，他又想到自己是个残废，也没有勇气跟这个女生去消除误会。
关于动力性诊断的这一部分。这个核心冲突这一部分，实话实说了老师，这一步的核心冲突，我是非常认同您在上次督导的时候给我的这个督导的分析。基本上也是属于直接记录您的当时这个分析内容的，主要是来访者夸大自恋转为合理性自恋的这个过程缓慢，没有形成健康的自恋，来访者夸大自体在父母那里得到了很好的镜映，但是没有学到如何面对挫败，无法承受自己没有办法让别人满意的无能感，自己固着在原初的自恋，来访者高中以前时代用优秀的成绩撑起的自尊，其实是掩饰内在无能感的一种防御，高中时代没有办法用优秀的权力作为防御的时候，不够稳固的自体就显不出来了，容易自恋性的暴怒。
来访者想从妻子那里得到足够的共情和镜映，存在整合的需求，害怕自己激起自恋性的暴怒，防御的无能感，还有无助感，这些引发了他的焦虑。