（内容均经过来访者同意、知情。为最大程度保障报个案咨询师和来访者隐私安全，部分隐私内容做过修饰处理，仅供心理学同行学习参考）
那个还有咨询师感觉，来访者对爱的需求非常强烈，但是对自己爱的能力是很自卑的，那个在咨询当中，咨询师总结来访者存在三个方面的防御机制，第一个是反向形成，也就是说他经常怀有那种无意识的反叛性冲动，还有非常苛责的那种自我批评。还有就是存在外化的这种防御机制，也就是说遇到挫折的时候，他总是因为周围的人在批评他，而事实上是他自己感觉到非常的内疚，自己不说他自己事情没做好，他去说其实是别人太指责他了。还有一个来访者存在一个不认同的这种防御机制，也就是说他自己认为他这种情绪的这种表现，实际上某种程度上是父母造成的，所以他试图让自己跟父母不一样。
督导师:你如果说不认同的防御，因为防御机制101条里面应该是没有不认同的这个，但是却有反向形成的部分，你刚才已经说了，反向形成的部分也就是他在刻意要跟他父母做不一样的部分。
咨询师:对，这个是很相似的这个。老师，我的督导问题也是我的需求，一共是两项，第一项就是咨询师在咨询的过程当中，有哪些做的不妥当的地方？导致到目前为止还没有找到来访者潜意识当中的心理冲突，并加以解决。第二个就是来访者的心理冲突的根源到底是什么？也请老师能够帮忙指导一下。
督导师:你目前做了几次啦？
咨询师:一共是做了九次。
督导师:到目前做了九次，你们都是很固定的吗？还是说他有请假什么的？
咨询师:没有请假，非常固定，基本上都是每周的周五。
督导师:所以他是一个依从性很好的人。
咨询师:对老师，我想到了他真是存在这种依赖性的这种情感吧！
督导师:应该是依从性，他是个依从性很好的人，但是你要知道他就如同你讲他的迎合一样。
咨询师:是的是的他是的。
督导师:他的依从是有目的的。
咨询师:是的是的。
督导师:就是这个地方我们先把它放着，就是说这种人他本身行为刻板的部分，比如说像强迫症人，他们的依从性都非常好的，因为你说了嘛他超我很高嘛。他不会随便去变更，她不会依从自己的欲望，他觉得我不想去，可是他还是会来，他会免强自己会来，然后来一直来来，等到他觉得没有帮助他哪天就生气了。所以这个部分你说他的移情没有办法产生的话，他现在是用他的人际模式在跟你交往。
咨询师:是的是的，的确是。
督导师:那当然九次没有办法产生移情也不算奇怪，也不算你能力不好，你注意这种人他本身的防御就是比较强。因为你是我看你是很蛮认真的，你用南希那个精神分析案例解析的八大评估你都一个一个来做，那这当然就是一个咨询师在理解一个案例是非常好的，我也非常鼓励这个部分。但是就是说你先这么做没关系，但是别让自己太在这里面，因为这个东西可能随时要修整。对吧，因为你要用八大评估在帮他评估，在评估这个来访者。那么你今天对这个来访的理解是仅限于你现在的知识的一个储备量，那么或许你哪一天你再把这个案例再拿出来看的时候呢，你会发觉你的评估会发生很大的改变。比如说我们做一个案例，做到一定的时间，你会发觉你自己对这个来访者的评估会发生变化，这个都是一个互动的过程，你的知识量发生变化，你的理解发生变化，那当然他的前进的脚步也发生变化，所以你要在一个浮动的水平上。不要一开始做了一个什么样诊断，就在那个地方，这个会让你的已知会妨碍你的未知。就说你已经知道的东西，会妨碍你去探索未知的东西，我是指这个意思。好，那我们来看一下你这个地方，所谓不受控制的抓狂状态是他要来解决的。但是他说他从高二就开始，那么你怎么理解他现在才来？