心理咨询督导教学22-伊甸园中失去亚当的夏娃2

  • 2021年4月6日
  • 德中心理

(内容均经过来访者同意、知情。为最大程度保障报个案咨询师和来访者隐私安全,部分隐私内容做过修饰处理,仅供心理学同行学习参考)
就是她妈妈曾经描述就说,她比如吃苹果,你给他一个大苹果她特别开心,就抱在手里边就啃,边啃边吐,但是基本都不咽。为这件事父母也做了很多,就是说网上搜呀,炸成果汁呀怎么样,都不接受,她不吃。受然后因为这种情况,就没有办法了,就到15个月的时候就把这个母乳给断了,断了以后就自动就吃东西了,就什么都接受了,我也觉得很奇怪,也没见过。她从小一直和父母一起长大,然后外公外婆一直是和他们一起居住,就说是孩子还没有生这个外婆就到他们家,就是准备陪伴,然后就一直在一起居住,但是因为妈妈工作不是很忙,外公外婆就是个辅助的作用,孩子和父母一起。三周半的孩子开始送幼儿园的经历,送的时候比较算是顺利的,就是第一天没哭,第二天开始哭,然后哭一周孩子就好了,还有一个在幼儿园不一样的经历就是,这还是从两三周开始就不睡午觉,这个就是在幼儿园里跟别人他就不同步,别人中午要睡觉,她不睡觉,她就跟老师呆着,或者是自己坐在那,自己玩。没有办法了就是妈妈就觉得这样自己一个孩子在中午吧很长时间老师也很困扰,后来就上半天,在幼儿园吃完午饭以后,妈妈就把她接回来,接回来别人中午午睡孩子就在那玩儿。
督导师:妈妈接回来,还是外公外婆?
咨询师:就是谁有时间谁去接回来。
督导师:她妈不是在上班吗?
咨询师:妈妈上班比较闲,就是她的工作允许她不坐班,就是我们所说的不坐班,就这种状态一直持续到上高中,高中课业忙了可能压力大了,她开始睡午觉了。就是高中之前她一直不睡觉,然后在高中的时候开始住校,然后住校的时候这是从小到大就这个时候开始才真正离开父母,离家比较远,然后只有假期的时候才回家,然后父母成长这一块儿没有了解,更多的就是父母是大学毕业,工薪阶层,父母本身是自由恋爱,对孩子这一块情感陪伴比较多。不在孩子跟前吵架,这个是父母沟通好的,就是父母刻意不在孩子面前呈现这种紧张这种气氛。因为母亲工作比较轻松,母亲陪伴的比较多,父亲忙一点,但是父亲也会有意识的尽量抽时间陪一陪孩子。
这个家庭环境他们认为就是比较尊重孩子的个性发展,包括小学生初中,还有初中升高中,包括大学选专业就是完全都是遵从了孩子的选择。这是她这个家庭环境。
就是进入大学以前,她的成绩一直都比较优秀,只有到高三的时候其实也是因为一段情感的异性交往,可能这都不算情感,因为这样一个情感困扰,然后导致成绩下滑,自己说自己偏内向,做事有的时候自己感觉,别人说她追求完美她不承认,但是想想她说自己有点追求完美性格,这个孩子她平时像与人相处她不和别人产生冲突。我感觉她有点刻意回避冲突的这种感觉。

 


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