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所以我们今天不要从太现实的位置去看她，我们就支持她就好，就说你既然想要自己带你去试试看，你就去试试看，就这样就可以了。那么她今天的问题点非常着重在吃东西的上面了，你发现没有，这也是一个口欲期的特点，就关注吃，他也没有关注到她的孩子。也有一些媳妇儿说我婆婆总是给孩子穿太多怎样怎样的，总是让孩子到处乱爬，这些好像都不是她的问题点，她就是在吃这件事情上。既然她这么的没有办法容忍婆婆的这么一点小事，我相信应该有很多养育的部分是她不能够看得惯的，可是没什么再说，说的都是些跟吃有关的东西。其实我觉得这个事情是激发了她早年的那个部分，就是我们讲的周年效应，她早年的时候那个养育那个喂食跟断奶这个部分，有没有什么问题？所以在这个地方就被激起了这么强烈的情绪在，所以为什么你会觉得很奇怪这个有什么事吗，150毫升跟180毫升有那么严重吗？又不是只是喝奶。然后她为什么会因为要断奶这件事情有这么强烈的梗？其实何时断奶这件事情是已经有定论的，就是一个女人，她的奶在前六个月是有一个增加免疫力的效果，孩子在出生零到六个月，他的免疫力是比较差的，但是母奶最大的用途就是这个地方能够增加孩子的免疫力。营养成分是100。大概到了六个月之后孩子的免疫力自己就会发展出来。此时你就算不给母奶都没有关系，所以喝不喝母奶，不在于母奶的问题，喝奶不在于母奶的问题，你随时想断奶都不影响营养。而且现在的奶粉的营养不会输母奶，所以真正的问题点不在母奶，而在于你母亲的状态。
我们都听过那个两个铁猴子跟绒毛猴子的故事对吧。那个故事事实上那只猴子除了吃奶的时间会去铁猴子那边以外，其他的时间都在绒毛猴子妈妈这边。你知道这个实验吧？就是有一个实验，有一个铁猴子妈妈一个绒布猴子妈妈，然后这个小猴子只有吃奶才会去那个铁猴子，铁猴子身上有一个牛奶出来，只有吃奶小猴子才会过去，其他时间它都抱的那只绒毛的那个猴子妈妈。所以其实孩子他在意的是什么？是母亲抱着我的那种感觉，母亲身上的气味，母亲心跳很平静的那种频率。对叫恒河猴试验。母亲她最重要的是孩子要的是这种抱的那种温暖的连接感，不是那个奶水，你现在抱着他我喂的是泡的牛奶也可以，所以不一定要什么母奶有多营养等等。而且通常一般到了六个月以上，有的到8个月以后慢慢开始添加一些辅食,什么麦粉什么粉的对吧，都可以添加的这个部分，所以不全然只是要一定是你的母奶，而且母奶相对的还得看母亲个人的身体状况，你的身体状况如果没有那么好，如果奶水太稀的时候，对孩子不一定好，你的180毫升的奶水，可能里面的成分根本达不到那个部分，所以其实不是何时断奶的问题，而是你怎么样养育孩子，而且在这件事情上，她婆婆做对了一件事情，也做错了一件事情，就是她婆婆说可以断奶了，是可以断奶了，但是她婆婆要求那种断奶的方式是不对的。因为这样来讲，孩子一下子好像感觉到失去丧失之后，一下子习惯的那种味道，那种味道和感觉一下没有了，这个孩子是创伤的，就说我今天断了母奶的那个部分，我应该是继续抱着他，然后用我抱着他的方式给他喝牛奶。就说我那个环境是不变的，只是我给他的东西是改成用喂的这个部分，这个是不会产生创伤的。所以有一些我们以前有一些很强，有一些很残酷的那种断奶方式，就是妈妈离家一个礼拜，或者是在乳头上面涂什么黄连素什么的，涂什么红药水，你知道这个孩子突然一看那个乳头突然有这个味道或突然有这个颜色，对这个对孩子有多惊恐。到一个惊恐状态，孩子天天吃的乳头，这个就变成一个所谓的好乳房坏乳房的这个部分，造成这个心理状态很容易的这个部分。
那么再来就是说，为什么这个妈妈她不断呢？这个东西可能是你也要跟她去工作，你要跳脱现实困难的部分。就是说我们要去讨论，刚刚我已经讨论了，母奶跟牛奶她其实不是需要去区别的，区别的是人，我怎么喂养他的关系这是第一点。
第二点就是这个乳房，它其实代表的是一种感受，而不是一种功能。乳房对于孩子来讲，其实是给孩子一种心理能量，而不是这个我乳房能够哺育你的功能。奶嘴都能够哺育孩子。所以我们就要让妈妈知道，是这个她如果今天要对孩子要好，她今天要多多的亲自的去抚育孩子，抚育不是喂，而是她跟孩子接触去养育，用一个母亲非常恒定的，就是一个恒定的心理状态。因为她今天这种抑郁状态，孩子会感受到的，这个对孩子来讲可能不好。你甚至都可以问她，自从你断奶了以后，你的孩子是不是会比较不稳定，心情比较不好，那她可能会跟你说，那就是因为断奶等等，不是的，是她的心情变化。是妈妈的心情变得不好，孩子会感受到，这个孩子跟妈妈天天一直生活来说是心贴心的那个时候，你今天你的心跳怎么样孩子一下子就知道，如果妈妈在一个抑郁状态，孩子也不会好到哪里去。好像是这样的一个部分。