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督导师:他现在只是用嘴巴去说我不行 你们都看低我了，但是他后面的话里的意思就是你们看低我了，我的不好是你能给我的。她并没有说是我自己不好，他说我今天跟同龄人在一起，都是显现出自己不好。但是他一个人的时候是怎样？这个部分是要跟他去工作的状态。然后你要跟他的幻想工作，你要好好的跟他的幻想待在一起，你甚至可以花个几次，请他每次讲他的幻想内容都没关系，你这礼拜又有什么幻想吗？等等等等的。我是觉得虽然他妈妈对他小心翼翼的状态是现在才这样，因为他现在反攻了，他现在反攻了。你看他那个大学考170分是什么概念？因为我是参加台湾的高考的，我是搞不清楚，这里的170分是什么概念？

咨询师:就是我觉得是一个笑话的概念，我问过他，我说你这个成绩是正常发挥吗？他说算是正常发挥，我说那你拿这个成绩去参加高考，你为了什么呢？因为这个成绩如果是正常发挥，它在高考之前肯定有模拟考试嘛，没有必要去参加高考了，你就要上高中去选择职业什么学校。

督导师:所以他问什么这么做？也是我们要理解的。我觉得他是一个正常智商的人，如果一个人说话都能够条理清晰的话，他智商不会是低水平的对吧？至少是正常水平的。所以今天逻辑能力可以的人，为什么会去做这么一件可笑的事情？他为什么要这么做？这是我们要理解的。他今天这么做是要干嘛，挫败父母吗？或者是有个可能，就是说他向来从小，而且他这个年纪今年21岁，21年前那个时候你要提前入学，其实是有点困难的对吧，在早些年可能还可以，再早一点可以，可是二十一年前那个时候入学其实是抓得蛮严格的，包括结婚报户口，其实当时都抓得蛮严格的，都有一定的年龄限制，有能力能够提前入学的话到底提前多久？

咨询师:这个我没问，但是他母亲应该有一定的社会能力让他提前入学，还有一个点老师，就是小学应该区别不大，但是初中、高中就分重点中学了吗，他的分数都不够，都是父母托关系给他送到重点中学里面的，所以他进去就是成绩最差的。

督导师:所以你知道这孩子有多可怜，通常我们一个孩子来讲，如果我们早一点入学，真正差异点可能在小学一二年级比较不明显，到后来就是你小一岁也不会太明显，但是他今天明明就不能够表现好，我年纪又比别人小，然后他可能也有反应给父母知道，可是他父母是完全无视这个部分，父母不去承认我的孩子是需要帮助的，我的孩子需要回到他的年龄层去，然后明明就不好，到了初中还花钱进重点，到高中又花钱进重点，如果今天是你，你会有多愤怒。是吧，一个正常的孩子应该要很愤怒的，你今天为了你们的面子你早点让我入学是为了什么？我今天为什么要早入学？有什么意义吗？或者是你们今天赋予我很高的期待，因为很多家长都觉得早点读完好像就早点出来成龙成凤哈，就是有那种概念。那这个其实是父母的需要，不是孩子的需要，我一直非常反对提前送孩子读小学，因为小学一年级那一年就可能把一个人的人格给摧毁到很可怜，因为他确实比别人小一岁，这个部分如果说你今天你的孩子是在那个允许入学的后半段，可能是八月生的最好，但是要是九月生的其实也等于是你们那个年纪最小的对吧，是以九月为区分吧，这个孩子其实刚进去都满吃亏，除非你真的非常聪明。那么对于他来讲就知道一定有这样子，所以他今天就变成他考什么成绩家里都不管，只要你在那个位置就好，这是他一直以来从高中毕业18年来都不在的这种被否定他有困难的状态，被父母认为他有能力在重点高中重点初中的状态。所以这个状态来讲，他这边明明知道这个状态他去参加考试就不觉得奇怪了。你就能够理解他为什么，反正我无所谓了，你们就要我干嘛我就干嘛。