（内容均经过来访者同意、知情。为最大程度保障报个案咨询师和来访者隐私安全，部分隐私内容做过修饰处理，仅供心理学同行学习参考。）

督导师:那么请问为什么同学的家长都会觉得他很糟糕呢？这个你有问过吗？

咨询师:他有讲过，他说比如说处理一件事情，让一起去办一个什么事儿，然后别人就会办得很漂亮，就比如很稳妥，他就办不到，然后家长就好像但是没有太细节，大概他就举这样一个情景。

督导师:所以真实在细节里。真实的情况在细节里，就是说他一味的觉得别人认为他很差，别人觉得他很糟糕，一味的认为自己是全班年纪最小的个子最矮的。可是你依他发育的情况来看，我相信到了初中甚至到小学高年级，他就说不应该是班上最矮的，对吧？最矮的情况还有他学习最糟的情况也许有可能，他今天用了很大一部分的那个投射的部分，他自己觉得别人觉得他不好。没有核实的，他就觉得别人觉得他不好，当然你会觉得说这个孩子一直用这样的理由在作为一个退缩的条件。然后你的整个案例的这个部分让我也感觉到，因为他一直在用幻想支撑他自己对吧？

咨询师:嗯。

督导师:他利用幻想来支撑他的世界，那么其实你跟他两个人也只是在两人之间，你们两个人的咨询没有第三者。当然我们都没有这个部分，可是他并没有把他内在的一个具体状况，或者是他的客体关系状况带到你们的咨询里面，全然只有你跟他，那我只能够用你跟他是什么感觉来回推他的其他的关系对吧？

咨询师:嗯。

督导师:那么我问你，你觉得你喜欢他吗？

咨询师:我对他呢还是挺喜欢的，不反感挺喜欢的。

督导师:那你对他总那么绕，然后阻抗很强烈，你有反感吗？

咨询师:我就是怒其不争，有的时候想给他面具的强烈一点，但又怕伤害他的玻璃心。

督导师:其实你今天是有点小心翼翼的。

咨询师:对，可以这么的讲。

督导师:你不会很烦躁吗？

咨询师:我不会很烦躁，但有的时候我做完咨询我就会很后悔，这次为什么没对他狠一点，所以下一次好像我又狠不起来。

督导师:然后如果你是这个状态的话，我相信他父母也是这个状态。就是说他今天犯了一个这么大的错误，在家里啃老啃三年了，他还可以在他父母面前说一些新闻啊有趣的事情，好像全然我没有做错什么事情，或者我没有荒废时间的那个状态。我不知道你跟她父母谈了一次话，你觉得他母亲是一个什么样的一个心态在对他？

咨询师:他母亲就很心疼呀很着急呀。

督导师:就是跟你一样是吧？

咨询师:呵呵，是吧？

督导师:是跟你一样，就是替他很着急，因为我在看这个案例的时候，我也觉得很着急，我也是说这个孩子你长得很好呀，就是很清秀，然后条理清晰的语言表达能力很好，是吧？

咨询师:对，就是一个很正常的孩子，不像他自己说的那个样子。