（内容均经过来访者同意、知情。为最大程度保障报个案咨询师和来访者隐私安全，部分隐私内容做过修饰处理，仅供心理学同行学习参考。）

督导师:那么为什么他今天要来找他妈妈，他妈妈肯定说哎呀我好忙你别过来，光是这一点就觉得不配吗？为什么？你有去往下再问吗？

咨询师:没有。就是我也感觉他妈妈太不负责任了，我跟他妈妈沟通的时候也会有一些很不舒服，我就是想指着他妈妈的那种心情。

督导师:对，但是那是你，那么对于他来讲，通常我们都是爱着一个我们恨的人，或者是我们今天恨着一个我们爱的人对吧？他对他妈妈有这样的一个情绪，你要用他自己的话来说，我不知道他会说出怎么一个不配的意思。我们并不知道他的不配是什么。你有你认为的不配，他有他认为的不配，这个部分你该让他说，他必须把他自己的因为他是一个就像你讲的这么多年来的一个打击跟缺乏爱形成的一个抑郁的一个状态，抑郁人格对吧，那么这个抑郁人格我也同意，他是有个抑郁人格的一个部分，然后因为抑郁人格有一个很重要的一个早年关系，就是他早年就丧失一个重要的客体，或者是他得不到或者是他早年陷入一个忽视的状态，那么这些部分他都有，他失去重要的客体也好他被忽视也好，而且还有发生很多他不能够理解的真实事件，就也许他父母的离婚，这个对于一个三岁的孩子来讲，他是没有办法理解的。那么他的爸爸是什么时候再婚呢？

咨询师:应该是他小学的时候，因为他读初中回到爷爷奶奶那边，他妹妹已经出生了，就是他妹妹比他小个六七岁还是八九岁估计。

督导师:小个六七岁那等于就是他初一左右，就是他读小学一二年级的时候妹妹就出生了。

咨询师:嗯。

督导师:嗯好，就是对于来访者的这个生命线，我建议你梳理一下，我刚一直不是帮你讲他的生命线的部分哈，因为你如果不理解他的整个成长过程，他这个时候在哪里跟谁住的这个部分其实是很难去把他整个人概念化，我现在从刚刚讲到这边，都在概念这个来访，我概念来访者个案概念化是你给我的资料，而且这个个案概念化是一个会变动的，因为我不知道你接下来还会再搜集他什么东西，会推翻他什么东西，你理解我的意思吗？我们只能够就此时此地来访者你给我的资料我才能够概念出这个来访者的一个状态。

咨询师:而且刚才王老师您在说那番话的时候，我也想要我给他面询的时候让他做过一个沙盘，那个沙盘也是有一个死神，然后后面还有一个仙女一样的公主，死神是躺着的公主是站着的，然后就是那个画面看起来还挺和谐的，然后就是死神是躺着的，边上还有树和花，然后那个仙女是站在死神面前的。我就问他我说诶这个是什么意思？他说很讽刺的意思，他是这么说的。

督导师:你有问细节吗？

咨询师:当时因为那个是面询快结束的时候做的那个沙盘，然后就简单的说了一下，就没有往下讨论了。我就说为什么这个死神前面还带了一个女孩，然后他就说你不觉得很讽刺吗？他就这样说。

督导师:因为你要知道当时他来跟你做面询的时候他失恋，因为失恋来咨询的。所以你说那个女孩会是什么意向呢？你觉得呢？

咨询师:那个女孩是不是他谈恋爱那个女朋友的意向啊？

督导师:我是有这个假设，然后那个死神是谁呢？

咨询师:就他呀。