原创:苏金刚
最近好多人问我:“为什么我这么没主见?”
我特地度娘了一下主见的词条——形容自己对事物的确定的意见或见解。有自己的独立思考能力。
这个没主见可能有两种类型:一种是,我放弃自己的意愿,去服从你的。
这种和现在很流行的一个心理学术语叫“讨好型人格”,几乎是一个意思。
因为都是没办法表达或坚持自己想法意见,有种自我的丧失感。
通常发生在人际交互中。
还有一种,是面对选择的时候,自己拿不定主意,没有想法。总想问问他人,希望在他人的帮助下来做决定或选择。
先说第一种类型,其实称之为“战略型讨好人格”可能更为贴切。在讨论之前,我得先说明一下,我们接下来要讨论的仅限于对自己所谓的“讨好”感到焦虑的人群。
因为“讨好”这个词汇本身,并不是在所有场景下都是贬义词。
但如果被用作战略型使用,那目的可能是为了实现人际的控制。
战略型的讨好,是获得人际关系的一个办法。如果你这招运用的很愉快,也不在我们的讨论范围内。
但如果你对自己运用这个战略而感到焦虑,自我厌恶。
那就需要体会一下,为什么讨好会让你产生自我攻击?
战略性讨好
我打个比方,如果我分别邀请A和B去吃饭。发出同样的邀请说:我们今天去吃川菜吧。
A和B都进行了一番之后心理活动,回答都是:好啊。
虽然最后都一样去吃了川菜。但是事后她们的内心感受是完全不同的。
A在心里想的是,她叫我去吃川菜,说明她想吃。那我也没有特别的禁忌,既然她想吃,那就去吃咯,开心就好了。
B想的是,凭什么要去吃川菜而不是湘菜?每次都要听她的。不同意她可能又不高兴。算了算了,去就去咯。
所以A吃的很愉快,B吃了一肚子怨言,脑子里仰天长鸣:“我为什么这么没主见,我为什么是讨好型人格!”
对B来说,这顿饭吃的很憋屈,我委屈了我自己,陪你去吃你喜欢吃的东西。那你以后也应该回馈我。
我在迁就你的时候,也在期待你也要迁就我。
在一次又一次压抑掉自己的主见想法的时候,你都一次一次累积了怨恨。
这就好比是,在银行存钱的时候,有一种叫做:零存整取。
你一次在你这里存入一点,情感也好,其他资源也好。
一次存一点,然后等到最后,可以全部取出来。
而当你最后发现没有东西可以提,或者只能提一半甚至更少的时候,你就失望了,愤怒了。
你以为你没主见就是受害者,弱者,其实你是隐形控制者。
你以这种方式实现了人际控制。
有主见和没主见的区别在哪?
一个有主见的人,实际上就是一个有自主掌控感的人。
A和B的区别在哪里?
心态呗,心态不同啊。
我们更专业一点来看,这里面,因为A是有自主掌控感的。
而B是感觉被迫的,被人际胁迫的。
自主掌控感,也就是说,A是有选择权的。
在他的心理活动里,他是有选项的:要么去,要么不去。
在他自己评估之后,选择了去。这就是自主掌控感,这个选择是我做出来的,我主导的我自己。所以愉快的去吃了。
而在B心里,他是没有选项的:我只能去,我被无形的社交关系所逼迫了。
不去,我可能面对人际冲突。去,我就失去了自我,是顺从,是低姿态的。
另外,还有一个关键点,就是,当这种思维认知逐渐形成定势之后,无论什么事情,即便是你也真心想吃川菜,那么你去了之后,也有一种是听了对方的意见才去吃的。
还是会有一种被迫感。
所以就算吃上了你自己想吃的川菜,你也心里不爽,觉得自己低姿态讨好。
这时候的举一反三,你会运用纯熟,将这种被迫感泛化到方方面面。
于是自己就活脱脱的被自定义为:没主见的讨好型人格。
让自己处于憋屈的状态,是利用外界他人对自己进行了一次攻击,然后又对自己的讨好憋屈进行一轮评判,实现了第二次自我的攻击。
独立自主性的缺失
第二种类型的没主见,就是:没想法,没主意,第一时间就去寻求他人的帮助,问问别人的意见想法,才能做出判断决定。
其实,你并不是真的完全没有想法,而是对你的想法不确定:“我自己是不能做主的,我需要一个他人才能做主。”
有时候你是不知道这样做到底是不是对的,可以不可以这么做?
然后你找到一个人,然后你问问他,他说可以这么做。
那你就好像拿到了许可证一样,就安心了放心了,才敢做主。
这可能是一种早年形成的一种模式。
我们在早年,可能没有获得足够的自主感,对自我意识的确定性。
比如我们小时候,在玩的时候会经常观察妈妈的脸,来获得一些肯定和确认。
这时候妈妈如果说:你看看玩的啥,就知道瞎玩。你看看人家!
那妈妈这样的回应,孩子就会不确定自己做的是不是对的,会觉得别人是对的。
以后自己和别人不一样的时候,就会有羞耻感。
从而放弃自己的个人性化,随了大流。
用社会共同标准去取代自己的个性,防御自己的羞耻感。
那么我们的创新能力,创造力,就都被压抑了。
脑子里都是教条的东西。
内心的欲望和脑子观念的冲突,导致内心不知道哪种是对的。
曾奇峰老师说,每个人都要是独立的个体,这样子才能够有创造性。在父母和孩子之间制造一个间隙,它的前提条件是什么?
是一种导致信任的体验,具体来说就是:如果爸爸妈妈对孩子没有基本的信任,那么他们就可能需要24小时的监视和控制孩子,那么他们就没有这个间隙了,然后孩子的感觉就是被吞噬。
这种被吞噬的感觉,也就是自我的消融。
这种消融就带来自我的不确定感,丧失独立思考创造的能力。
很多孩子在很小的时候就不被允许有太多自己的声音,父母要么是自恋地以为自己对孩子是了如指掌的,总是替孩子发声。要么就是使用权威,打压孩子。
所以你心里不是没有想法和见解,可能只是习惯性的不敢让这些想法见解冒出来。
去做真实的人
看到这里,你对自己的没主见有没有新的感受了?
也许会对自己又多了几分怜悯。
你一心想改变,成为心目中那个更理想的自己:一个有自己坚定的想法,不讨好他人的,高自尊的人。
这个理想其实指向的是,他人对你的尊重,重视。
要做到这一点,除了搞清楚自己的没主见的动力外,还可以喝几口鸡汤,告诉自己:你想要的被尊重,不是来自外界他人对你的评价,而是源于你自己和自己的关系。
所有人际关系的核心,归根结底就是你跟你自己的关系。
你的目标不是要去做一个所谓的有主见坚定的人,而是做真实的自己。因为“真实”本身就具有修复的作用。
转载-曾奇峰心理工作室
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