心理咨询师育儿点滴分享14

在一个广场玩，准备要回去了，孩子突然朝着离我们越来越远的方向走去，当时太阳在她的身后。我没有叫她，看她自己要干什么。她始终低着头，走到离我们100米左右的地方，突然转身，在地上瞧了瞧，又转过身去继续低头向前走。走的实在太远了，她调头往回走，但总是回头看身后。

   我看出来她是在观察自己的影子，她追着自己的影子走到了那里，回来的时候发现影子不在自己前面了，而是跑到了后面。

等她回来我问她：“刚才你在看什么？”她指了指自己的影子。

幸好我刚才没有叫她，不然就会打断她。大人催促孩子是常有的事，我们大人更看重效率，但孩子更看重兴趣。

孩子开始有自己的喜好了，这阶段干什么都是不厌其烦地重复，而且一段时间的兴趣就固着在某种事物上。

看书，一次要听五六遍，来来回回重复，连续几天都是要看一本书，然后就开始同样的看另一本。引起她兴趣的往往是某些情节，比如西瓜船在水里打转，奶奶在南希的脸上亲来亲去，小老鼠头也会回地说“不”，燕子伤心地哭了……

听音乐也是一样，前段时间喜欢《摇篮曲》，有天晚上唱《摇篮曲》就是不听，要我换歌，我把所有给她唱过的歌都重复了一遍都不是，心想总不会是《小毛驴》吧，这首歌已经很久很久没有唱过了。实在哪首都不对就唱了唱《小毛驴》，结果一下唱对了，紧接着就让我连续重复唱了半个多小时。

《小毛驴》目前还在她的兴趣里，出门也要让我唱，睡觉也要听，别的歌一律不听，一听到“不知怎么哗啦啦啦摔了我一身泥”就呵呵笑。计划带她去藁城看看驴，趁着对这首歌的兴趣，熟悉驴这种动物。