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《心理健康不是天生的》

昨天带孩子去拜访一位长辈，她家住在石家庄周边。正好没有人陪同，也恰好可以体验一下自己的孩子出远门的感觉，我就自己带孩子去了。

推上小车，系上腰凳，我原本以为此次旅行，最艰难的就是路途中了。也的确，路上确实很艰辛，孩子一会儿闹，一会儿困了。多亏了不知多少个好心人的帮助，帮我把小车抬上抬下，为我让座。才使旅途中，虽然艰辛，却也很温暖。

但万万没有想到，其实旅途的艰辛并不算什么，到了对方家里，孩子非常不适应，也许是饿了，也许是困了。总之，情绪很不好，加上也很认生，不允许对方接近，哇哇大哭。给吃的，给玩儿的都哄不下，就连母乳也无法使她安定下来。对方离开一会儿，孩子就好一些，对方只要一接近就又会哇哇大哭。

说孩子认生，也并不完全对，因为在整个旅途中，孩子也经常和周围座位的人互动，甚至还会用手去摸一摸，碰一碰旁边的爷爷和奶奶。可能孩子对某些面孔比较不适应，这位长辈孩子也不止一次的见，但就是不愿意接近。

这位长辈在孩子两三个月的时候，就对我过早地把孩子抱起来持有反对态度，并且劝我把孩子放到床上，让她哭两天，再怎么哭也不要抱她，这样孩子就不哭了，以后就更好带了。

当时觉得也有道理，就尝试了三四次，孩子自然会哭得声嘶力竭。有一天，我突然反过味儿来，感觉这样的方法是不合适的。这么小的孩子哭，是她和外界沟通的，几乎唯一的方式。如果连这样的信号也不允许她传递，她和外界就失联了，就不会求助了，不会和外界互动了。而她内心一定还有着这样那样的需求，她只能够压抑，因为她知道求助也没有人管她，这是多么的绝望。想明白这点后，我继续用自己的方式回应着孩子的哭声，孩子直到现在都非常的“淘气”。